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el diciembre 27, 2020

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Materiales didácticos: "NUESTRAS LECTURAS"

10. Rimas, juegos de palabras, adivinanzas, diálogos y poesías de Ángela Figuera Aymerich en voz de Marco Esteban Mendoza. 9. María Esther Pérez Feria, integrante del MMEM, amorosa escritora, promotora y mediadora de lectura, escritura, literatura infantil, poesía e infancia; nos comparte estas propuestas alternativas para incentivar la imaginación y la creatividad. 8. Haidé Rodríguez Ramírez, profesora normalista, socióloga de la educación y directora de la escuela preescolar y primaria Teceltican. Integrante del MMEM, realiza la lectura de "El libro de los Cerdos" 7. Elizabeth Antonio Pérez, licenciada en educación preescolar y maestra en Educación Básica con Especialidad en Enseñanza de la Lengua y Recreación Literaria, tiene 11 años de servicio, laborando en un jardín de niños en la alcaldía Cuauhtémoc, CDMX. Nos comparte lecturas para los pequeñitos. 6. Adriana Aide Diego González, estudiante de 8° semestre de la licenciatu...

MATERIALES DIDÁCTICOS

9. La maestra Valeria Gil Orduña, docente interina en ciudad Nezahualcóyotl, Edo. de México, nos comparte algunas actividades realizadas durante las dos semanas que estuvo frente al grupo de 5 grado, grupo "B" de la Escuela Primaria "Vicente Guerrero", para el cierre del ciclo escolar 2020-2021. DAR CLIC EN LAS IMÁGENES PARA VER LAS CREACIONES lecturas palabras que navegan 8. Compartimos un aula virtual multimedia para trabajar a distancia. Se presentó en el taller de Alfabetización Inicial que se desarrolla en línea desde el mes de agosto, 2020. Incluye cuentos, ficheros, canciones, juegos 7. Valeria, hija de nuestra compañera Lilia, nos comparte el hermoso escrito que dedica a su diario en el CECyS (Centro Educativo Cultural y de Servicios) "José de Tapia Bujalance" 6. Karla Gabriela Martínez Galicia, profesora de Español en una secundaria de Álvaro Obregón nos comp...

TESTIMONIOS

2. Maricela Cruz Hoy he decidido escribirles por que, hoy, pienso que es mi tiempo. Soy licenciada en Educación Preescolar, egresada de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños. En mi trayectoria sólo he trabajado en jardines de gobierno porque, por convicción, apuesto a la escuela pública como el espacio donde se pueden lograr las mejores experiencias y aprendizajes para la vida y, así, contribuir al desarrollo de nuestra comunidad. 1. Juan Iglesias Hace unos días revisando algunos mensajes de un grupo de whatsApp de maestros, me percaté (entre otras cosas), de que compartían algunos recursos y herramientas con la finalidad de blindar la tarea pedagógica a distancia, derivada de la crisis sanitaria que estamos transitando. En uno de esos mensajes un maestro comentaba, a manera de pregunta: “Alguien tendrá propuestas de técnicas Freinet para trabajarse en casa ”. Esto me llevó a pensar..

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